Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới Giáo án điện tử môn tiếng Anh lớp 6

Tuần: 01

Thời kỳ: 02

Ngày chuẩn bị: ……………… ..

Bài 1: Lời chào
Bài 1: Xin chào (A1 - A4)

Thời gian

Nội dung

Các hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

3 '

1.Ôn tập:

- Chúng ta có nên học từ vựng không?

- Làm thế nào bạn có thể học từ vựng?

- Hỏi học sinh một số câu hỏi về cách học tiếng Anh.

- Trả lời câu hỏi của giáo viên

10 '

2. Bài thuyết trình:

+ Từ vựng:

- Hi / Hello: Xin chào

- Một tên: Tên

- Tôi: Tôi

- Của tôi: Của tôi

- Am / is / is:

Bị từ vựng

• Tình huống
• Giải thích
• Minine
• Dịch
• Dịch

- Nghe giáo viên.

- Đưa ra ý nghĩa của các từ.

- Lặp lại sau giáo viên.

- Sao chép xuống.

+ Kiểm tra từ vựng:

Xoa và nhớ

- Chỉ vào bản dịch tiếng Việt và hỏi "Cái gì trong tiếng Anh?"

- Nếu có thời gian, hãy nhờ học sinh viết lại các từ tiếng Anh.

- Nhìn vào bản dịch tiếng Việt và gọi các từ tiếng Anh.

- Hãy đến với bảng và viết lại bằng tiếng Anh.

+ Ngôn ngữ mục tiêu: Mẫu:

- Xin chào / Xin chào.

- Tôi là ('m) ... / Tên tôi là (') ...

- Xin chào.

- Tôi là ... / Tên tôi là ...

- Sử dụng khi chào hỏi (thân mật) và giới thiệu.

Hình ảnh

- Sử dụng hình ảnh để đặt cảnh trong nỗ lực khơi gợi các cấu trúc mục tiêu.

- Yêu cầu học sinh nói lời chào làm thế nào để giới thiệu họ.

- Hãy chú ý đến những gì giáo viên thể hiện và lắng nghe anh ấy hoặc cô ấy chăm chú.

- Nói lời chào và làm thế nào để xác định chính mình.

10 '

3. Luyện tập: A3,4 (trang 11)

- Tôi là lan.

- Tôi 'Nga.

- Tên tôi là ba.

- Tên tôi là nam.

Dấu hiệu hình ảnh

- Chạy qua các hình ảnh.

- Hãy để học sinh đóng vai trò của LAN, BA, NGA và BA.

- lắng nghe họ và sửa chữa của họ

- Nhìn vào bức tranh.

- Theo giáo viên.

- Thực hành Intiquara theo cặp, theo nhóm.

Sai lầm nếu chúng không phát âm chính xác.

- Lưu ý tress chính xin chào (âm tiết thứ 2).

5 '

Số:

Minine

- oh: 0

//

- Nhìn vào giáo viên.

- Một: 1

- Hai: 2

- Ba: 3

- Bốn: 4







- Nghe.

- Lặp lại chỉ số. Sao chép số trong noteebes

- Năm: 5

Dịch



+ Kiểm tra từ vựng:

Tát bảng

- Đặt các số lên trên bảng

- Gọi hai sinh viên hoặc hai nhóm sinh viên đến trước lớp.

- Gọi một trong những con số bằng tiếng Anh bằng giọng nói lớn.

Công trình nhóm.

- Nói những con số.

- Nghe các con số.

- Chạy về phía trước và tát các số chính xác trên bảng.

7 '

Luyện tập:

- Có thể tho 071

- Quang Ninh

- Ha noi 04

- Tra Vinh 074

- Huế 054

- Da Nang 051

Tín hiệu từ

- Chạy qua các tín hiệu.

- Mô hình đầu tiên.

- Ví dụ:

+ S1: Có thể tho, xin vui lòng.

+ S2: oh - bảy -

Một.

Làm việc theo cặp

- Lặp lại nó một cách hợp lý và sau đó cá nhân.

- Tạo câu cho theo chủ đề.

7 '

4. Thực hành hơn nữa:

- Hãy để họ theo mô hình, sau đó sử dụng tên của riêng họ.

- Theo dõi giáo viên, sau đó sử dụng tên chủ sở hữu.

3 '

5. Bài tập về nhà:

-Numbers 0 -5

- Xin chào / Hi / Tôi .. / Tên tôi là ...

- Đơn vị1: Lời chào- Bài 2 (A5- A8).

-Ask sinh viên học cách chào mọi người, xác định những người NNMBers 0-5 và chuẩn bị Bài 2 (A5-A8) "Hỏi mọi người như thế nào và nói lời cảm ơn".

- Ghi chú.

- Do theo yêu cầu của giáo viên.