Soạn bài Nguyên Hồng - nhà văn của những người cùng khổ

Nguyễn Hong Text - Nhà văn của những người khốn khổ Giúp độc giả hiểu thêm về nhà văn Nguyễn Hong, sẽ được học trong chương trình văn học lớp 6.

Pgdppieeng.edu.vn Nhà văn 6: Nguyễn Hong - Nhà văn của những người khốn khổThuộc về loạt sách diều, mời sinh viên tham khảo.

Kiến thức văn học

1. Tài liệu thảo luận

Văn bản bài luận là một loại văn bản để thuyết phục người đọc người nghe về một vấn đề nhất định, ví dụ: "Bài thơ này rất hay" hoặc "cần phải trồng rất nhiều cây" ... để thuyết phục nhà văn, người nói Phải nâng cao ý kiến ​​của bạn (quan điểm), sau đó sử dụng các đối số và bằng chứng cụ thể để làm rõ ý tưởng đó. Bài giảng văn học là một tài liệu thảo luận về các vấn đề văn học.

2. Nhận xét, lập luận và bằng chứng

- Nhận xét thường là một xác nhận hoặc nhận xét tiêu cực vì: "Nguyễn Hong thực sự là một nhà văn của những người lao động" hoặc "nước ngọt như vậy không phải là vô tận, không chỉ được sử dụng một lần nữa". Ý kiến ​​của cuộc thảo luận thường được nêu trong tiêu đề hoặc bắt đầu bài viết.

- Li thường tập trung vào việc nâng cao nguyên nhân, trả lời câu hỏi: Tại sao? Tại sao? (Ví dụ: Tại sao "St. Giong" là một huyền thoại?

- Bằng chứng (bằng chứng) thường là các hiện tượng và dữ liệu cụ thể để minh họa và làm rõ các lập luận.

3. Thành ngữ

- là những cụm từ quen thuộc được sử dụng, thường ngắn, với hình ảnh.

-Ví dụ: khỏe mạnh như voi, chậm như rùa, trên búa, cổ một, những ngôi nhà được đặt trên trái đất, gấu vai ... việc sử dụng thành ngữ giúp các từ để ăn giọng nói sống động, biểu cảm cao.

4.

- Có nhiều cách sử dụng.

- Trong bài học này, những điều sau đây chỉ được đề cập: dấu chấm phẩy được sử dụng để đánh dấu ranh giới giữa các phần trong một liên kết phức tạp.

- Ví dụ: Những bí mật để sống trong một thời gian dài: từ: đức hạnh, hạnh phúc; Tiết kiệm: Trung bình; HOA: vui vẻ, khoan dung; Tĩnh: Bình tĩnh này, không nóng. (Ngôn ngữ phương Đông)

Nguyễn Hong - Nhà văn của những người khốn khổ - Mô hình 1

1. Chuẩn bị

- Viết về nhà văn Nguyễn Hong.

- Trong tài liệu này, nhà văn đang thuyết phục về vấn đề này: Nguyễn Hong là nhà văn của những người đau khổ.

- Để thuyết phục, người viết đã sử dụng các lập luận và bằng chứng cụ thể:

• Một người nhạy cảm, dễ chạm vào (khóc khi nhớ ... lần)
• Tình huống gia đình không may (mộ của người cha, người mẹ đã bỏ đi và thường phải làm việc xa nhà ...)
• Hoàn cảnh của cuộc sống (cuộc sống tự làm từ thời điểm ăn cắp sách đến trường ...)

- Nguyễn Dang Manh (1930 - 2018) từ Hà Nội. Ông là giảng viên của Đại học Sư phạm Hà Nội. Ông cũng là một trong những nhà nghiên cứu phê bình văn học nổi tiếng.

2. Đọc hiểu

Câu 1. Ý tưởng chính của (1) là gì?

Nguyễn Hong là một nhà văn nhạy cảm và tình cảm.

Câu 2. Phần (2) Tập trung vào phân tích?

Hoàn cảnh gia đình của Nguyễn Hong.

Câu 3. Những câu trong hồi ký của Nguyễn Hong là gì?

Mong muốn tình yêu và sự cảm thông với những người không may.

Câu 4. Đoạn này làm rõ những gì tại nhà văn Nguyễn Hong?

Đoạn (3) làm rõ thêm về tình hình sống khốn khổ của nhà văn Nguyễn Hong.

Câu 5. Điều gì làm cho sự khác biệt trong tác phẩm của nhà văn Nguyễn Hong?

Sự khác biệt: Người nghèo, chất lao động.

Câu 6. Những lời của cô Nguyen Hong làm rõ điều gì?

Điều gì được làm rõ: Chất lượng và lối sống của nhà văn Nguyễn Hong.

3. Trả lời câu hỏi

Câu 1. Văn bản được viết là gì? Nội dung của bài báo liên quan đến tiêu đề Nguyễn Hong - nhà văn của những người đau khổ? Nếu bạn đặt một tiêu đề khác cho văn bản, bạn sẽ đặt gì?

- Viết về nhà văn Nguyễn Hong.

- Nội dung của bài báo đã giải thích và chứng minh rằng Nguyễn Hong là nhà văn của những người khốn khổ.

- Nếu tiêu đề được đặt, tôi sẽ đặt: Nhà văn của người khốn khổ.

Câu 2. Để thuyết phục người đọc rằng: Nguyễn Hong "rất dễ chạm vào, rất dễ khóc", tác giả đã nêu ra bằng chứng (ví dụ: "Khóc khi nhớ bạn bè, anh ta đã từng chia sẻ một cách ngọt ngào"; ...)?

• Khóc khi nhớ bạn bè, các đồng chí đã từng chia sẻ Bùi Bùi.
• Khóc khi nghĩ về cuộc sống khốn khổ của người dân của họ trong quá khứ.
• Khóc khi nói đến lòng biết ơn của tổ quốc, quê hương đã sinh ra đảng, công đức của đảng, chú Ho đã mang đến cho mình một lý tưởng cao quý về thời đại.
• Khóc khi đau khổ, bất công các nhân vật là đứa con tinh thần vì họ "hư cấu".

Câu 3. Ý tưởng chính của Phần 1 trong văn bản là: Nguyễn Hong "rất dễ chạm vào, rất dễ khóc". Theo bạn, ý tưởng chính của Phần 2 và Phần 3 là gì?

• Phần 2 và 3: Hoàn cảnh của Nguyễn Hong.
• Nguyên nhân: Tác giả đã trích dẫn gia đình, cuộc đời của Nguyễn Hong.

Câu 4. Văn bản để tôi hiểu thêm về nội dung của đoạn trích trong mẹ của mẹ tôi đã học trong Bài 3?

Văn bản trên giúp độc giả hiểu thêm về tính cách của Hong trong các trích đoạn trong trái tim của người mẹ, cùng với các giá trị sâu sắc của con người mà nhà văn Nguyễn Hong truyền đạt trong tác phẩm của mình.

Câu 5. Viết một đoạn văn cho thấy cảm xúc của tôi về nhà văn Nguyễn Hong, bao gồm một trong những thành ngữ sau: Bàn chân của bùn, khố, áo sơ mi rách, đầu thị trường, tình yêu sâu sắc.

Gợi ý:

• Nguyễn Hong là một nhà văn nhạy cảm và tình cảm.
• Hoàn cảnh gia đình không vui.
• Tình hình của cuộc sống là khốn khổ và khó khăn.

=> Hiểu lý do tại sao anh ta là nhà văn của cùng một người khốn khổ.

- Mô hình: Nguyễn Hong là nhà văn của những người khốn khổ. Đó là lần đầu tiên xuất phát từ chính mình -một người nhạy cảm, dễ dàng -touch. Từ khi còn nhỏ, nhà văn đã sống mà không có tình yêu, đặc biệt là đối với các thành viên trong gia đình. Cha chết sớm, mẹ anh bước một bước nữa và thường phải làm việc xa nhà. Mặc dù yêu thương con cái, nhưng người mẹ không có nhiều thời gian. Vì tình huống đó, nhà văn thông cảm với những người không may. Cuộc sống của Nguyễn Hong không dễ dàng. Ngay từ nhỏ, khi còn đi học, anh phải kiếm sống với những nghề nhỏ, chung với tất cả mọi người ở đầu đường. Ở tuổi mười sáu, anh phải rời quê hương đến thành phố để kiếm sống. Tình huống đó đã làm cho người nghèo, chất lượng lao động trong anh ta. Điều đó đã được ngâm trong các tác phẩm của anh ấy, mang lại cảm xúc sâu sắc cho người đọc.

Nguyễn Hong - Nhà văn của những người khốn khổ - Mô hình 2

1. Một vài tính năng về tác giả

• Nguyễn Dang Manh (1930 - 2018), quê hương ở Hà Nội.
• Ông là giảng viên tại Khoa Văn học, Đại học Sư phạm Hà Nội.
• Ông cũng là một nhà nghiên cứu nhà phê bình văn học.

2. Đọc - hiểu văn bản

Một. Nguyễn Hong là một người nhạy cảm:

- Nguyễn Hong rất cảm động, rất dễ khóc:

• Khóc khi nhớ bạn bè, Dong chỉ chia sẻ ngọt ngào.
• Khóc khi nghĩ về cuộc sống khốn khổ của người dân của họ trong quá khứ.
• Khóc khi nói đến lòng biết ơn của tổ quốc, quê hương đã sinh ra chính mình, với giá trị của đảng, của chú Ho, người đã mang đến cho mình một lý tưởng cao quý về thời đại.
• Khóc khi kể lại nỗi đau và sự bất công của các nhân vật.

- Mỗi từ anh ấy viết là một giọt nước mắt từ trái tim nhạy cảm.

=> Linh hồn nhạy cảm, tình cảm của Nguyen Hong.

b. Tuổi thơ không may

- Hoàn cảnh gia đình

• Mồ côi từ 12 tuổi.
• Mẹ bước một bước nữa và thường làm việc ở rất xa.
• Sinh ra trong một cuộc hôn nhân không có tình yêu.
• Không gần gũi với mẹ cô.

=> Thiếu tình yêu và ham muốn tình yêu nên thông cảm với những người không may.

c. Hoàn cảnh của cuộc sống cực đoan của Nguyễn Hong

- Tình huống đau khổ:

• Từ thời điểm ăn cắp sách đến trường học: Lặn với cuộc sống của người nghèo để kiếm sống bằng những công việc nhỏ, điểm chung với tất cả các lớp học trẻ và cặn bã.
• Vào năm 16, khi đến Hai Phong: Bạn càng bước vào cuộc sống của những người ở dưới cùng thành phố.

=> Tạo "Chất lượng kém, Chất lao động"

- Người nghèo, các chất lao động:

• Sự xuất hiện: Lúc đầu, liên hệ không được phân biệt với những người bị ngập lụt hoặc những người lao động cày thuê dưới ánh mặt trời.
• Phong cách sống: Thói quen mặc quần áo, đi bộ, nói, giao tiếp, hành vi, quan tâm đến việc ăn uống ...

=> Ảnh hưởng đến văn học của mình.